Показаны сообщения с ярлыком подготовка к школе. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком подготовка к школе. Показать все сообщения
воскресенье, 22 января 2017 г.
среда, 21 декабря 2016 г.
понедельник, 19 декабря 2016 г.
суббота, 10 декабря 2016 г.
Группы и виды пальчиковых игр
Все пальчиковые упражнения можно условно разделить на три группы.
I.группа. Упражнения для кистей рук
- развивают подражательную способность, достаточно просты и не требуют тонких дифференцированных движений;
- учат напрягать и расслаблять мышцы;
- развивают умение сохранять положение пальцев некоторое время;
- учат переключатся с одного движения на другое.
II.группа. Упражнения для пальцев условно статические.
- совершенствуют полученные ранее навыки на более высоком уровне и требуют более точных движений.
III. группа. Упражнения для пальцев динамические.
- развивают точную координацию движений;
- учат сгибать и разгибать пальцы рук;
- учат противопоставлять большой палец остальным.
воскресенье, 4 декабря 2016 г.
среда, 30 ноября 2016 г.
воскресенье, 27 ноября 2016 г.
понедельник, 21 ноября 2016 г.
понедельник, 7 ноября 2016 г.
суббота, 5 ноября 2016 г.
Видеообращение от лесных жителей
Как персонажи сказки "Колобок" готовятся к зиме?Лесные жители отправили для ребят видеопослание.
Материал к встрече 11 ЗДЕСЬ
среда, 2 ноября 2016 г.
Правая или все-таки левая, нет это точно правая! Наверно…
Есть спросить, как часто в течение дня дети в школе пользуются понятиями «право» и «лево». Ответ: «Постоянно!». «Пишем слева направо», «запишем в правый столбик», «вычеркнем из левого столбика», «Поднимите правую руку», «Начинаем шаг с левой ноги», «Посмотрите на право», «В верхнем левом углу учебника» и т.д.
При этом учителя отмечают, что дети , которые «якобы супер готовы к школе», ну то есть считают до миллиона, знают алфавит по порядку, умеют сидеть сложа руки на парте и т.д., путаются в сторонах. Да, да! Этому, казалось бы, простому навыку требуется уделить намного больше времени в предшкольной подготовке. Его нужно постоянно закреплять на практике.
Вот несколько советов родителям как каждый день повторять с детьми где право, а где лево:
- Просите ребенка в быту взять предмет именно правой или левой рукой.
- Когда помогаете ребенку искать игрушки, не говорите конкретное место, а скажите: «Справа(слева) от тебя».
- Если держите предмет, спросите: «В какой руке у меня ключи?».
- Когда обуваетесь, спросите: «На какую ногу ты сначала одел ботинок?»
- Если вы любите наблюдать в окно за автомобилями, или людьми, намеренно используйте слова «справа» и «слева». «Смотри какая машина едет справа от желтой!»
- Повернув на улице, спросите в какую сторону вы сделали поворот?
Если ребенок ответил правильно, похвалите и идите дальше, если ошибся, скажите: «Нет, это правая нога», и тоже двигайтесь дальше. Если ребенок ошибся не устраивайте лекцию и не пытайтесь посвятить этому час, но навсегда разобраться Два-три вопроса каждый день намного эффективнее, чем утомительная лекция.
В игровой форме научиться различать правую и левую руки и ноги помогает игра «Твистер». Это не просто веселая активная игра в движении, это еще и целая энциклопедия по правой и левой стороне.
воскресенье, 23 октября 2016 г.
Учим держать ручку
Один из способов научить ребёнка правильно держать ручку или карандаш.
1. Возьмите салфетку и разделите ее пополам. Если взять целую, она будет слишком большой для маленькой детской ручки. Поэтому используем половину.
2. Нужно зажать салфетку безымянным пальцем и мизинцем. Посмотрите, как это сделано на фото ниже, и помогите ребенку сделать так же.
3. Затем попросите малыша взять остальными тремя пальцами ручку или карандаш. Напомните, что салфетка при этом должна оставаться зажатой в руке.
4. Удивительно, но пока салфетка зажата мизинцем и безымянным пальцем, ребенок преспокойным образом держит ручку или карандаш правильно.
Данный метод прост, но реально работает!
пятница, 14 октября 2016 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)